Crimes na internet, denuncie!

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Informe sobre segurança

DESCOBERTO MALWARE QUE SEQUESTRA PCS E PEDE RESGATE

DESCOBERTO MALWARE QUE SEQUESTRA PCS E PEDE RESGATE

Os riscos dos sites de compras coletivas

 

Alerta aos pais educadores

Connect and play

A difusão e o fácil domínio das ferramentas da internet (que chamo de conect and play), principalmente aquelas associadas a vídeos é a mais nova sensação para o público infanto-juvenil o que exige de todos conhecer o uso e os abusos cometidos com essas poderosas ferramentas disponibilizadas a um clique do mouse.

Veja uma reportagem envolvendo dois jovens que utilizaram Twitcam. Serviço de transmissão de áudio, vídeo e texto estilo chat via web cam. Uma nova versão para o monótono chat e com maiores chances de exposição pública na internet.

Na reportagem uma mãe diz surpresa com o ocorrido, pois não imaginava que tal situação pudesse acontecer dentro da sua casa e com seu filho. Segundo a mãe, os jovens estariam utilizando MSN ou Orkut, como se os dois também fossem seguros. 

Total desconhecimento dos riscos devido o uso inadequado as novas tecnologias é algo que preocupa, pois os pais e educadores as desconhecem, mas os jovens cada vez mais descobrem novos usos para elas e com isto maiores chances de exposição da sua imagem.

É bom saber também que é mais uma porta de entrada para pedófilos de plantão e outros oportunistas que infestam a internet.

Safernet conheça!

Mapa de navegação em alguns países

 

Fonte: http://mariano.delegadodepolicia.com/quais-paises-tem-o-acesso-mais-seguro-para-navegacao-na-web/

Leia artigo sobre a questão em:

http://bandtec.blog.br/2010/08/23/turquia-e-o-pais-mais-perigoso-para-navegar-na-internet/

Atenção as redes sociais podem está favorecendo a invasão dos Hackers

"Para inibir novos ataques virtuais às páginas do governo, o analista defendeu aprovação de leis mais rígidas contra crimes na área da informática, além de uma varredura de vulnerabilidades nas estações usadas por pessoas que trabalham em órgãos do governo. Na análise dele, o avanço das redes sociais na internet colaborou para a sucessão de ataques virtuais às páginas do governo na web. Com o advento das redes sociais, os hackers têm possibilidade de mapear perfis sociais de pessoas que trabalham dentro de órgãos do governo. 'O elo mais fraco de tudo isso são as pessoas, e as redes sociais facilitam acesso a elas', resumiu."

 Fonte: http://estadao.br.msn.com/ultimas-noticias/hackers-podem-ter-acessado-dados-oficiais-diz-analista

Boas idéias para segurança na internet

DIVULGUE UMA BRILHANTE INICIATIVA BRASILEIRA PARA AMPLIAR A REDE DE PROTEÇÃO NA INTERNET

EXCELENTE BLOG! Tecnologias para educação  

http://abruzaca.blogspot.com/2010/10/quadrinhos-da-netica.html

TAMBÉM ESTOU NA NÉTICA!

http://netica.org.br/alberto

MEU MICROARTIGO

A internet faz parte do cotidiano de escolas e residências. Hoje facilmente o público infanto-juvenil acessa a Web. Tamanha desenvoltura impressiona as gerações pouco familiarizadas com o digital. Não é a toa que somos denominados de imigrantes digitais e eles nativos digitais por conta de suas habilidades com mouse, teclado e interface do computador. Mas, questões como segurança desse público, geralmente não são discutidas e até negligenciadas pela escola e famílias. Para mantê-los a salvo das redes de pedófilos que se alastram nas redes sociais e por meio de programas de mensagens instantâneas, hackers e demais usuários mal intencionados, é preciso buscar informação especializada, já que não falta na internet pessoas que se aproveitam da inocência dos mais jovens e do excesso de confiança daqueles que acreditam na internet como lugar seguro. Portanto, é de interesse de todos, principalmente educadores e família, saber dos riscos e de como proteger alunos e filhos para uma navegação segura.

Alberto Amorim - Especialista em Educação online 

Questões para investigação

- O que o professor aprendeu no seu curso de licenciatura, em termos das diversas habilidades no uso do computador e da Internet?
- O professor tem acesso a conteúdos digitais e ferramentas computacionais de caráter didático/pedagógico para uso efetivo no ensino de sua matéria?
- O professor é capaz de gerar conteúdos e disponibilizá-los através da Internet?
- Quais habilidades os alunos efetivamente obtiveram através da escola?

Leia artigo na integra: WAGNER, Flário R. Habilidade e inclusão digital - o papel das escolas. In: CGI.br (Comitê Gestor da Internet no Brasil). Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação 2009. São Paulo, 2010, pp. 47-51

CONSULTE E DIVULGUE!

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